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La lectura, ¿un fenómeno en peligro de extinción?

La lectura es uno de los mayores placeres para los que hemos desarrollado este hábito desde nuestra infancia. Hace pocos días una persona veinteañera me comentó que en toda su vida había leído un sólo lilbro (por cierto, de dudosa calidad). Probablemente esta persona no sea una excepción entre los más jóvenes. Para ellos, leer es una actividad aburrida, difícil y que exige demasiada concentración, habilidad que no han practicado en un mundo hiperfragmentado en el que la capacidad de atención es mínima. ¿Qué está fallando en nuestro sistema educativo? ¿Qué medidas deberían tomarse para recuperar la consideración de la lectura como punto de partida fundamental en la formación de los que tomarán las riendas de nuestra sociedad en el futuro?

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